Widok z drugiej strony – pacjenci, lekarze i siła kamery

Do czasu, gdy lekarz Galen Buckwalter zapukał do drzwi pokoju egzaminacyjnego, kamera wideo Buckwaltera nagrywała przez prawie 40 minut. Zarezerwował wizytę, ponieważ bolały go ramiona, a aparat zarejestrował swój widok stołu do badań, komentarze, które zrobił podczas oczekiwania, a ostatecznie w dużej mierze transakcyjną i powierzchowną wymianę ze swoim lekarzem. Dwa tygodnie później, w jego domu, aparat zarejestruje uderzająco odmienny ból na ramieniu – narastający problem, który Buckwalter martwił się na głos, może kosztować go jeszcze bardziej jego cenną niezależność. Jako internista niepokoił mnie kontrast pomiędzy tymi dwiema scenami, a druga ujawnia głębię obaw i lęków Buckwaltera, z których żadna nie była widoczna podczas rozmowy z lekarzem. W późniejszej taśmie walka Buckwaltera jest namacalna. Jeśli takie ostre kontrasty są częste, ile tak naprawdę wiem o moich pacjentach. Prawdopodobnie o wiele mniej, niż chciałbym przyznać.
Teledysk do Buckwaltera dotyczący jego nominacji był częścią projektu, który rozpocząłem 9 miesięcy wcześniej (zobacz wideo na www.nejm.org). Celem było zrozumienie doświadczenia bycia na wózku inwalidzkim za pomocą kamery wideo – podejście podyktowane moją wcześniejszą karierą w dziedzinie filmu dokumentalnego i dyscyplin naukowych, w tym badań uczestników i działań, medycyny narracyjnej i etnografii.1,2 Spędziłem 10 lat dając kamery uczestnikom i wiele się nauczyłem z projektów. Nagrane obrazy były często niestabilne i nieostre, ale treść – reprezentująca własne poglądy uczestników na ich doświadczenie, a nie moje – konsekwentnie okazała się interesująca. Dowiedziałem się, że uczestnicy zwykle potrzebują więcej niż kilka dni lub tygodni z kamerą wideo, aby odpowiednio zarejestrować swoje doświadczenia; rozwijanie własnego życia wymaga czasu.
Ale wyniki są bogate; Film jest medium sprzyjającym odkrywaniu najdrobniejszych szczegółów, które składają się na życie. Te szczegóły są często pomijane lub pomijane w badaniach klinicznych przeprowadzanych w bardziej tradycyjny sposób. Ponieważ niuanse doświadczenia pacjenta są kompresowane w standardowe odpowiedzi, osiąga się statystyczną moc, ale głębokość jest tracona.
Vicki Elman Co może pokazać na kasecie wideo o doświadczeniach niepełnosprawności, o których nie mówiono już w literaturze medycznej wymownie, dokumentujących nierówności, z jakimi borykają się osoby niepełnosprawne lub wspomnienia i filmy o niepełnosprawności. 3,4 Być może perspektywa z perspektywy pierwszej osoby, zarejestrowana z na wózku inwalidzkim, ujawniłby świat rzadko spotykany przez większość niedoszłych osób. Buckwalter był pierwszym, który zgłosił się na ochotnika do projektu, a następnie Vicki Elman i Ernie Wallengren. Wszyscy mieszkali w okolicach Los Angeles i słyszeli o projekcie za pośrednictwem społeczności medycznej UCLA. Buckwalter używał wózka inwalidzkiego w wyniku urazu rdzenia kręgowego szyjnego, Elman z powodu stwardnienia rozsianego i Wallengren z powodu stwardnienia zanikowego bocznego.
Ernie Wallengren Zaczęli od filmowania procesów związanych z codziennym życiem – zapinania koszuli za pomocą starodawnego haczyka do bootowania, za pomocą chwytaka, aby wyjąć z podłogi butelkę. Materiał filmowy Wallengrena o przygotowaniu napoju śniadaniowego stawia widza na wózku inwalidzkim; widzimy, jak jego dłoń słabnie, gdy podnosi mleko z lodówki, aby odpierać
[patrz też: pakuten allegro, przeglądarka skierowań do sanatorium, luka anionowa ]